3月现当代艺术课堂回顾 | 以时间轴梳理中国艺术史及展览史发展脉络，实战参访了解美术馆与
　　3月《现当代艺术鉴赏与收藏投资研修班》课程落下帷幕，在鲁明军老师两天的精彩授课之后，相信同学们已经对中国现当代艺术的发生、脉络和意义以及世界展览史的发展与演变有一个全新的认知，他从多位中国20世纪三四十年代艺术名家入手，如黄宾虹、郎静山与费穆等，带着大家从艺术的不同门类，全面认识中国当代艺术、美术革命与现代中国之间的关系。

　　除了理论课堂之外，我们也走进了浦东美术馆与香格纳画廊、艾可画廊及东画廊进行参访学习，知行合一了解市场最新动向。

 ·  3月现当代艺术班课程重点 

1 / 解读美术变革与中国当代艺术的激进根源，重审中国当代艺术、“美术革命”与现代中国之间的关系

2 /  以时间轴解读艺术展览起源：从“沙龙展”到“落选沙龙展”

3 /  浦东美术馆&香格纳画廊&艾可画廊&东画廊深度参访

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 ·  中国现当代艺术史 

　　生于20世纪70年代，鲁明军先生对20世纪历史的态度，既带着学术意义的审慎和批判，也带有来自个人感性经验的体验。在3月10-11日的课堂上，鲁明军先生通过以时间轴的形式整理中国艺术史发展脉络，从1919、1979、1999三段式阐述中国当代艺术的发展与演变，并辅以大量的名家艺术作品，近一步剖析艺术本质，重点解读美术变革与中国当代艺术的激进根源，重审中国当代艺术、“美术革命”与现代中国之间的关系。

　　由于班级加入了不少新同学，第一天课程结束之后，为了帮助大家能够更快的熟悉起来，班级也组织了一场交换礼物的活动。

 ·  当代艺术展览起源与发展 

　　展览有自己的历史，即展览史。而展览史则是构成当代艺术史书写必不可少的因素之一。所以，好的策展人与好的展览，是能构成美术史书写的。那么，策展在艺术生态中的价值是什么？策展人如何在展览中体现策展的理念和思考？疫情期和疫情后，策展又将如何推动艺术生态复苏和艺术未来的转向……在第二天的课程中，鲁明军先生就此话题为同学们展开讲解。

　　除了理论知识的授课，鲁明军先生也安排了小组讨论环节，就课程中的展览史话题，让同学们分组进行策展相关内容讨论，三组同学群策群力，并派出代表上台演讲。